臨床表現(xiàn)1.體格發(fā)育落后淀准；2.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后；3.語(yǔ)言發(fā)育落后鼎派；4.智力發(fā)育落后烁讨；5.心理發(fā)展落后等。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的幻役，多有體格發(fā)育贬屹、運(yùn)動(dòng)發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。如果身高伦秀、體重月锅、頭圍的測(cè)量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢泞当，以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查迹蛤。如果只是身高、體重襟士、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低盗飒，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響陋桂。

懷疑發(fā)育遲緩逆趣，需要做哪些檢查？

身高嗜历、體重宣渗、頭圍的測(cè)量，如果孩子的身高梨州、體重痕囱、頭圍的測(cè)量值全部都偏低田轧，那就表示孩子的發(fā)育可能出現(xiàn)了全面的遲緩；

前往當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)醫(yī)院就診鞍恢，進(jìn)行量表評(píng)估傻粘，如明尼蘇達(dá)兒童發(fā)展量表、父母評(píng)估兒童發(fā)展量表溶隅、年齡階段與發(fā)育行為問(wèn)卷等家庭用篩查量表迹遏；

篩查陽(yáng)性的患兒需要進(jìn)一步完善激素水平（如生長(zhǎng)激素、甲狀腺功能）白叫、微量元素（全血晴顷、血清、頭發(fā)队装、尿中鎘狮善、鉛、銅烟焊、鋅换募、鐵、鈣隔造、鎂洲稽、錳、碘刃勤、硒蚂朽、磷等），X線檢查湖饱、血尿串聯(lián)質(zhì)譜及基因檢查等掖蛤。

為什么要做上文說(shuō)的這些檢查？做這些檢查有什么注意事項(xiàng)井厌？

激素水平（包括生長(zhǎng)激素蚓庭、甲狀腺功能）：可以明確是否有呆小癥、生長(zhǎng)激素缺乏等情況仅仆。

微量元素（全血器赞、血清、頭發(fā)墓拜、尿中鎘港柜、鉛、銅咳榜、鋅夏醉、鐵、鈣贿衍、鎂授舟、錳、碘冈哮、硒络灾、磷等）：明確是否有微量元素缺乏等。

X線檢查：了解骨齡啃嫂、骨骼發(fā)育情況等蜕芭。

血尿串聯(lián)質(zhì)譜：了解氨基酸代謝水平，是否合并遺傳代謝方面問(wèn)題吻唐。

基因檢查：了解有無(wú)基因缺陷乳的、基因突變及家族遺傳等情況。

發(fā)育遲緩和智力障礙是一回事嗎武瘟？
不是一回事硼环。智力障礙是發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)，它是一種神經(jīng)發(fā)育性疾病茴典，主要特點(diǎn)為 18 歲前出現(xiàn)智力和適應(yīng)功能缺陷狰宗。不同智力障礙患者的表現(xiàn)差異較大，如功能消院、需求及強(qiáng)項(xiàng)等方面甘沾。部分發(fā)育遲緩患者可不伴智力障礙，僅表現(xiàn)為身高穴店、體重撕捍、頭圍低于同齡兒。
發(fā)育遲緩和腦癱有什么區(qū)別泣洞？
發(fā)育遲緩指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度減慢或停止忧风，低于正常同齡小兒發(fā)育水平的現(xiàn)象，可由遺傳斜棚、先天缺陷阀蒂、全身疾病等因素引起，而小兒腦性癱瘓是指大腦發(fā)育不良弟蚀，由非進(jìn)行性腦損傷所致的運(yùn)動(dòng)功能障礙為主疾病蚤霞。腦癱病變部位在腦，累及四肢义钉，常伴有發(fā)育遲緩昧绣、落后表現(xiàn)，如智力缺陷捶闸、癲癇夜畴、行為異常、精神障礙及視蚌长、聽覺的惕、語(yǔ)言障礙等癥狀尺澜。

嬰兒出生后早期，各系統(tǒng)尚處于生長(zhǎng)發(fā)育中补屎，對(duì)于出現(xiàn)異常情況年齡越小厅肩，早期干預(yù)康復(fù)治療效果越好。首先通過(guò)病史臣搏、體格和輔助檢查綜合分析禽制，判斷引起兒童發(fā)育遲緩的原因，來(lái)確定治療原則陨否。1.體格發(fā)育遲緩的治療（1）營(yíng)養(yǎng)不足 應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)膜却、全面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣殃通，促進(jìn)食欲等攘默。（2）全身疾病 應(yīng)積極治療原發(fā)疾病。（3）家族性矮小陋气、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩 通過(guò)各種調(diào)養(yǎng)劳吠，充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力，可酌情使用生長(zhǎng)激素巩趁。（4）先天性遺傳痒玩、代謝性疾病 如甲低、垂體性侏儒议慰、先天性卵巢發(fā)育不全蠢古、小于胎齡兒等進(jìn)行相應(yīng)特殊治療及對(duì)癥治療。2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的防治對(duì)策（1）孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本方法就是模仿别凹。因此草讶，成人要多和小兒說(shuō)話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音炉菲，要鼓勵(lì)小兒敢說(shuō)話堕战，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。（2）多給予刺激促使孩子講話：比如拍霜，開始要孩子喊“媽媽”嘱丢，如孩子不喊媽媽，媽媽應(yīng)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭祠饺，如再不喊媽媽仍用微笑點(diǎn)頭以示意腔益，最后，孩子突然喊“媽媽”了络峦，就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子舰打。這樣，就會(huì)使孩子體驗(yàn)到喊“媽媽”得到的疼愛蒋巡，調(diào)動(dòng)起說(shuō)話的興趣和積極性凫荡。（3）讓孩子多接觸社會(huì)和大自然可剪，多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來(lái)，眼界開闊了功抠，見識(shí)廣了弄袜，自然就有說(shuō)話的要求了。如果再配合語(yǔ)言訓(xùn)練汛滩，孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)相應(yīng)地得到很好發(fā)展。（4）精神因素引起：改善生活環(huán)境俱挨，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧函绊。

發(fā)育遲緩可以預(yù)防嗎？
可以從一定程度上進(jìn)行預(yù)防漓拾，主要針對(duì)5歲以下的孩子阁最。包括定期連續(xù)對(duì)身高、體重骇两、頭圍進(jìn)行測(cè)查速种。父母使用標(biāo)準(zhǔn)化的家庭用篩查量表定期對(duì)孩子進(jìn)行篩查，如有問(wèn)題低千，需就診于社區(qū)醫(yī)院配阵，進(jìn)行進(jìn)一步的評(píng)估或篩查，必要時(shí)需要前往屖狙科門診查明病因棋傍。